Convocatoria regional para entrenadores y educadores en debate – 2012 IDEA Youth Forum

Febrero 27, 2012

Open Society Foundations (OSF) es una fundación privada que tiene por objetivo la promoción de políticas públicas que promuevan la gobernabilidad democrática, los derechos humanos y la reforma económica, legal y social. Para lograr su misión, OSF apoya políticas públicas que aseguren una mayor equidad en los sistemas políticos, jurídicos y económicos, y que salvaguarden derechos fundamentales. A nivel local, OSF implementa una serie de iniciativas para apoyar el imperio de la ley, la educación, la salud pública y la independencia de los medios de comunicación.

En 1994, Open Society Foundations puso en marcha un Programa de Debate (Network Debate Program) con el objetivo de promover el debate y la ciudadanía activa entre los jóvenes por medio del debate. El programa de debate, que ahora forma parte de la Iniciativa joven de OSF (YI), ha sido instrumental en el establecimiento de actividades de debate para jóvenes en más de 50 países. A través del debate – un medio eficaz de alentar el pensamiento crítico, la expresión personal y la tolerancia de las opiniones de los demás – la Iniciativa Joven ofrece a estudiantes y educadores la oportunidad de examinar cuestiones que afectan sus vidas y sus comunidades. Con este fin, YI promueve la creación de clubes de debate que fomentan la participación de todos los sectores de la población, incluidas las minorías étnicas, así como el establecimiento de asociaciones nacionales independientes para promover, organizar y sostener las actividades de debate en países en todo el mundo. Para información adicional, visite nuestro sitio web en: www.soros.org/youth

Descripción de la consultoría:
Open Society Youth Initiative busca dos (2) consultores para conducir talleres de capacitación en debate en español para participantes del Foro de la Juventud de IDEA, que incluye a profesores de enseñanza secundaria y otros educadores que realizan trabajo de educación no formal de jóvenes y adolescentes, tales como centros y organizaciones juveniles. El trabajo se llevará a cabo en la ciudad de León, México, entre el 2 de julio y 15 de 2012. Los consultores presentarán un informe al personal de la Iniciativa Joven de OSF en Nueva York al término de las actividades, y deberán trabajar durante el periodo de contratación en estrecha colaboración con la organización contraparte de la Iniciativa Joven, la International Debate Education Association (IDEA), que trabaja para promover el debate a nivel internacional. En concreto, los consultores deberán llevar a cabo las siguientes tareas:
- Implementar el plan de capacitación en debate que esta siendo diseñado para el Foro, enfocado en el trabajo con docentes y educadores de Guatemala, Colombia, Honduras, Perú, Venezuela, México y otros países de América Latina;
- Colaborar con el equipo desarrollador del plan de estudios para organizar los talleres y distribuir las tareas de facilitación y coordinación, previo a la realización del Foro;
- Llevar a cabo las capacitaciones de debate en el Foro;
- Reportar los resultados de los entrenamientos para OSF.

Perfil del solicitante y requerimientos básicos:
Para desarrollar las tareas requeridas, los candidatos(as) deberán cumplir con los siguientes requisitos:
- Poseer experiencia relevante en educación en debate (como entrenador, coordinador y/o docente)
- Poseer aptitudes y experiencia relevantes en el diseño curricular o de planes de trabajo en debate, preparación de materiales y recursos de capacitación (planes de trabajo y ejercicios), así como de investigación.
- Ser capaz de interactuar de manera eficaz con colegas en métodos de trabajo a distancia (utilizando internet, chat, blogs, producción de documentos online, etcétera).
- Tener acceso a una computadora con buena conexión a internet.
- Ser disciplinado, y poseer la motivación necesaria para participar en experiencias de producción de materiales educativos en equipos virtuales.
- Ser capaz de comunicarse en inglés será considerado un plus.
- Poder dedicar al menos 1 hora semanal a la revisión de materiales y recursos diseñados por el equipo curricular, durante el periodo entre finales de febrero y finales de Junio de 2012.

Deberes y responsabilidades esenciales
- Estar disponible para revisar materiales y proponer sugerencias en el proceso de preparación de los materiales curriculares para los talleres en español del Foro, en cumplimiento con los plazos establecidos por el comité organizador.
- Mantener contacto frecuente con el resto del equipo de coordinación del foro en anticipación del foro y durante el término del contrato.
- Participar en las sesiones de coordinación pre-foro, que se desarrollaran durante los dos días previos al inicio del mismo (30 de junio y 1ro de Julio).
- Cumplir con el código de conducta establecido por el comité organizador durante el desarrollo de las actividades en México.

Selección de candidatos
Todos los interesados deberán enviar sus solicitudes por correo electrónico a Hernan Bonomo. El formulario de aplicación esta disponible aqui. Para consultas, por favor contactar a Hernan Bonomo.

> Fecha limite para enviar solicitudes: Marzo 16, 2012
> Duración: Cuatro meses.
> Fecha estimada de inicio del contrato: 1 de Abril, 2012
> Compensación: a determinar según cada caso.
> Reporta a: Hernán Bonomo – Program Officer – OSF Youth Initiative.

Muchas gracias por tu interés!

¿¡Todos a estudiar!? El verso de la “inclusión educativa”

Noviembre 17, 2010

Reproducido de original publicado en Razón y Revolución. Enlace al original

Por Natalia Alvarez Prieto
Grupo de investigación de educación argentina-CEICS

Durante los últimos años, la denominada “inclusión escolar” comenzó a ganar terreno en los debates educativos como una de las respuestas posibles para superar la crisis del sistema. Post 2001 comenzaron a proliferar, con gran fuerza, programas y políticas públicas que buscaban “desandar la herencia menemista” de un sistema educativo fragmentado que, durante una década, se había consagrado a expulsar matrícula. Recientemente, en diciembre de 2009, la Legislatura porteña sancionó la Ley de Políticas Públicas para la Inclusión Educativa Plena (Ley Nº 3.331), lo que actualiza el debate. La normativa causó gran revuelo ya que establece la necesidad de “ambientar” la currícula, las tareas pedagógicas y el presupuesto en áreas con población “vulnerable” para lograr su inserción educativa. Continuar »

Primer Encuentro Nacional de Juegos de Ingenio, Argentina

Noviembre 5, 2010

juegos de ingeni02/11/2010 | (de http://redsinfronteraspatagonia.blogspot.com)
La localidad rionegrina de Allen será sede del Primer Encuentro Nacional de Juegos de Ingenio, que se desarrollará durante el mes de mayo del año próximo, organizado por la Subsecretaría de Cultura de Río Negro, la Asociación de Juegos de Ingenio de la República Argentina AJIRA y la ONG Red sin fronteras. Continuar »

Entre Serpientes y escaleras: NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES MIGRANTES en México.

Octubre 22, 2010

veladorasbasurero tapachulasflaca


Por Keisdo Shimabukuro / 3 gatos

Entrevista de Maria Fernanda Heyaca
——————
——————

Fotos:

1ra: Niñito guatemalteco viajando solo… un espíritu y una fuerza impresionante.

2da: Veladoras que dejan los migrantes en parroquias antes de continuar su camino, entre ellos dicen que si la veladora se consume hasta el final es porque van a llegar a su destino, si se apaga antes es porque algo lo va a impedir…

3ra: Niño en el basurero municipal de Tapachulas

4ta: Una mujer centroamericana que narra para nosotros como es la venta de mujeres centroamericanas en México (incluyendo menores de edad). A ella la vendieron hace nueve años por mil quinientos pesos, algo así como US$120
Continuar »

Mr Fer–hip hop en Guatemala

Octubre 18, 2010

gorra
Por Maria Fernanda Heyaca Continuar »

Dolor y Esperanza: El Punto en la Montaña y l@s usuarios de drogas inyectables en áreas rurales de Puerto Rico

Septiembre 29, 2010

punto montania1punto montania2punto montania3Por Yesenia Aponte-Melendez, MA Co-fundadora de El Punto en la Montana
y Camila Gelpi-Acosta Candidata Doctoral, Co-fundadora de El Punto en la Montana
Continuar »

Un terruño en Internet y un proyecto de jardinería

Septiembre 7, 2010

Catalina Ruiz Navarro

Antes que nada debo pedir disculpas a los lectores por mi abandono. Durante este tiempo he estado trabajando en reactivar un proyecto que pronto cumplirá 3 años, Hoja Blanca.De eso justamente quiero hablarles, presentarles este proyecto sin pena por la cuña descarada, pues creo que la manera de mejorarlo es escuchando las opiniones del mayor número de personas. Continuar »

Campamento Latinoamericano de Jóvenes Activistas Sociales- JAS 2010 / Inscripción cerrada

Mayo 4, 2010

Agradecemos a todos los activistas que respondieron a la convocatoria. La cantidad de respuestas supero nuestras expectativas, y esperamos notificar a todos los participantes–seleccionados o no–durante la primera semana de febrero.

Para enterarte de las novedades en torno al JAS 10, ingresa a la página web, haciendo clic aquí.

JUGAR EN LA RADIO

Agosto 3, 2009

La emergencia sanitaria ha determinado que tengamos un receso más largo y como hace frío y no podemos juntarnos en lugares cerrados seguramente la mayoría de chicos y chicas deben estar muchas horas frente al tele …a la computadora, o aburridos…por eso se nos ocurrió esta idea de invitarlos a jugar, pensar y aprender en casa, hasta que regresemos a la escuela…

En esta ocasión la alianza estratégica la hicimos con Radio Líder de la ciudad de Allen.

¿Por qué en la radio?

Porque la radio es el medio más popular a la mañana en los hogares de nuestra comunidad.

Porque ella nos permite compartir con las familias y brindar información

Y porque la radio permite que las niñas, niños y adolescentes se apropien de los espacios de la radio, modificarlos y redefinirlos de acuerdo a sus propias necesidades; cuando lo importante no es la entonación, el timbre de voz, la dicción o la verborragia, sino el mensaje y la posibilidad de poder pronunciarse; cuando lo que se cuida con mayor esmero es el tiempo puesto en el proceso, en el camino recorrido para llegar a entablar el diálogo con el oyente, más que en el producto; cuando lo inmejorable es la capacidad de asombro del propio aprendizaje; cuando las palabras juegan en la boca, se enredan en los dientes y salen para demostrar lo valiosas que son, la radio es sin dudas educativa.

El primer desafío está en el aire, TENDRA PREMIO AQUEL JUGADOR QUE LOGRE LA RASPUESTA CORRECTA DEL PRIMER ASERTIJO……………………

24 de Marzo Día Nacional de la Memoria, por la Verdad y la Justicia

Marzo 26, 2009

El 24 de Marzo ha sido declarado en el año 2002 como el Día Nacional de la Memoria, por la Verdad y la Justicia en repudio a los crímenes cometidos durante la última dictadura militar.

Desde RED sin Fronteras PATAGONIA queremos recordar a la comunidad que en esa época, muy dolida para la ciudadanía, hubo textos y música que en esa época fueron prohibidas, Continuar »

Página siguiente »